Ліпка

Сенсорна стимуляція: Процес ліпки надає дітям можливість взаємодіяти з різними текстурами та матеріалами, такими як глина, пластилін або інші м'які матеріали. Це сприяє розвитку їх сенсорної інтеграції, а також допомагає в подоланні гіперчутливості до певних стимулів.
Розвиток моторики: Робота з різними формами матеріалів для ліпки допомагає вдосконалювати моторику дрібних рукових м'язів. Це може бути особливо корисним для дітей з РАС, які можуть мати проблеми з розвитком моторики та координації рухів.
Стимулювання творчості та уяви: Ліпка надає дітям можливість вільно творити та виражати свої ідеї. Вони можуть створювати об'єкти за своїми власними уявленнями і стимулювати свою творчість. Це особливо важливо для дітей з РАС, які можуть мати обмежену уяву або труднощі у вираженні своїх думок та почуттів словами.
Соціальна взаємодія: Ліпка може сприяти соціальній взаємодії, особливо у групових сесіях. В процесі спільної роботи над проектами діти можуть взаємодіяти між собою, співпрацювати та навчатися спільному розв'язанню проблем.
Вираження емоцій: Ліпка може бути ефективним способом для вираження емоцій та відчуттів, особливо для дітей з РАС, які можуть мати обмежену усну мову або важкість у вираженні своїх почуттів словами. Вони можуть вільно виражати свої емоції через форму та текстуру своїх творінь.
Загалом, ліпка є потужним інструментом для розвитку та терапії дітей з РАС, який сприяє їхньому фізичному, емоційному та соціальному розвитку.

Малювання 

Виразне мистецтво: Для багатьох дітей з РАС мова є складнішою формою виразу. Малювання дозволяє їм вільно виразити свої думки, почуття та уявлення через малюнок. Це дає їм можливість виразити себе та відчути, що їхні голоси почули.
Розвиток моторики і координації рухів: Малювання сприяє розвитку моторики дрібних м'язів рук. Для дітей з РАС, які можуть мати проблеми з моторикою або координацією рухів, це може бути особливо корисною практикою.
Покращення уваги і концентрації: Процес малювання може допомогти дітям з РАС сконцентруватися та зосередитися на конкретній задачі. Вони можуть використовувати малювання як засіб для виходу зі світу власних думок та почуттів, забуваючи про розповсюджений навколо шум і роздратування.
Підвищення самооцінки та відчуття досягнення: Коли діти з РАС створюють щось самостійно, вони можуть відчути себе здатними та компетентними. Подив на власні малюнки може підвищити їхню самооцінку та відчуття досягнення.
Можливість відобразити світ через свої очі: Малювання дає дітям можливість показати світ через свої очі. Вони можуть виразити свої уявлення, фантазії та власні інтереси через свої малюнки.
Малювання є важливим інструментом для розвитку, самовираження та сприйняття світу для дітей з РАС. Він не лише допомагає їм виразити себе, а й розвиває різні навички, які можуть бути важливими для подальшого їхнього успіху.